Die Kulturstrolche-Angebote der teilnehmenden Städte sind auf ganz unterschiedliche Weise aufgebaut und beleuchten verschiedene Themen. Impulse für Angebote, die sich besonders den Themenbereichen „Diversität“ und „Digitalität“ widmen, können die nachfolgenden Konzeptskizzen geben.
Ideen für Angebote
Auf den Spuren unserer Stadt
Das Künstler*innen Kollektiv „alle zusammen“ bietet eine Stadtführung zum Thema „unsichtbar_gemachte Geschichte“ an. Gemeinsam entdecken die Kulturstrolche wichtige Punkte ihrer Stadt und lernen, welche Spuren aus der Vergangenheit des Kolonialismus und der Nazi-Zeit im Stadtbild erkennbar sind. Sie lernen die Gemeinsamkeiten von Schwarzen Menschen, jüdischen Menschen, Frauen und nicht-binären Menschen und Menschen mit Behinderungen kennen. […]
Inklusiver Kunstworkshop: „Ich bin ich“
Das offene Atelier von Karim Künstler*in bietet ein Kunstworkshop zum Thema „Das kleine Ich bin Ich“ an, bei dem alle teilnehmenden Kindern eine eigene Collage zum Thema „Ich bin ich und gut wie ich bin“ gestalten können. Die Collage wird im Anschluss zu einem großen gemeinsamen Kunstwerk zusammengefügt. Kinder, die Hilfsmittel wie Rollstuhl, Hörgeräte, Sehhilfen […]
Zocken für Alle – inklusives Gaming
Alle Menschen lieben es zu spielen, ob im Sport, mit Freunden, auf technischen Geräten oder einfach nur in Gedanken. Gerade das Zocken auf Konsole, Handy oder PC findet bei Jüngeren einen großen Anklang. Doch leider kann nicht jedes Kind einfach so drauflosspielen. Menschen mit Beeinträchtigungen sind meist davon ausgeschlossen. Gemeinsam sprechen wir mit den Kindern […]
Ozobots in der Stabi
Der Ozobot ist ein kleiner Roboter, mit dem Schüler*innen einfach und visuell programmieren lernen. Mit diesem Angebot wird der Baustein 6 „Problemlösen und Modellieren“ (6.1 Prinzipien der digitalen Welt, 6.2 Algorithmen erkennen, 6.3 Modellieren und Programmieren) des Medienkompetenzrahmens NRW abgedeckt. Zielgruppe: Grundschülerinnen, 4. Klasse Teilnehmerzahl: eine Schulklasse und begleitendes Lehrpersonal Dauer: 60 Minuten in der […]
Kinetische Kunst – Mini-Roboter, die wie von selbst laufen, leuchten oder malen
Kunst hängt nicht nur unbeweglich an der Wand oder steht unbeweglich auf einem Podest. Bei der kinetischen Kunst ist die Bewegung des Kunstwerks ein wichtiger Bestandteil. In diesem Workshop lassen die Kulturstrolche Objekte entstehen, die wie von selbst laufen, leuchten oder malen. Mit LEDs, Motoren und Lötkolben entstehen kleine Miniroboter, die sich, angetrieben durch eine […]
Digitale Schatzsuche
YouTube, Instagram und TikTok – Social-Media-Dienste gehören inzwischen zur Lebenswelt von Kindern dazu. Im ersten Teil dieses Angebots werden die Kinder spielerisch mit dem Thema Social Media und seinen positiven und negativen Auswirkungen vertraut gemacht. Wer ist bereits auf welchen Kanälen unterwegs? Welche Möglichkeiten gibt es und was muss man beachten, um nicht zu viel […]
Trickfilme machen mit dem iPad
Wenn Kinder Filme selbst machen, können sie Medien besser verstehen. Welche Tricks gibt es bei den Filmen? Wie verschwindet etwas? Und wie taucht es wieder auf? Es macht Spaß, die eigene Fantasie zu benutzen und eine Geschichte zu erzählen, z. B. „Warum der Frosch plötzlich nicht mehr grün war…“ Dorothea Schui führt die Kulturstrolche Schritt […]